In Trippelschritten zur großen Digitalisierung

Die Digitalisierung der Bildung wurde in der Pandemie verstärkt. Der Prozess wird aber durch das föderale Prinzip und Bürokratie behindert. Die Bildungsverlage indes sehen sich gut aufgestellt für den digitalen Wandel.

Digitalisierung in der Schule? Da zögert Robert Erber. Seit mehr als 20 Jahren ist er beruflich mit dem Thema befasst, seit 2020 als Leiter für Programm und Produktion beim Bildungsverlag Mildenberger. Heute sagt er: „Ich habe in diesen 20 Jahren viele Wetten darauf verloren, wann der ganz große Schritt für die Digitalisierung kommt.“ Vermutlich wird es noch dauern, denn der ganz große Schritt ist noch immer nicht getan.